Wenn Kindergruppen regelmäßig in die Bücherei kommen, ist die Herausforderung oft groß, jedes Mal ein neues Programm auf die Beine zu stellen. Mit einem sogenannten Spiralcurriculum kann man die wiederkehrenden Besuche einfach planen und dabei den Lerneffekt für die Kinder aufbauend steigern.

Harriet Kahr berichtet aus der Praxis, wie diese Planung funktioniert und bietet Beispielkonzepte für eine erfolgreiche Arbeit mit Kindergruppen.

Dabei profitieren Bibliothekar:innen bei der Planung und Organisation der Gruppenbesuche und die Kinder von spannenden, aufeinander aufbauenden Besuchen in der Bücherei.

Harriet Kahr, Bibliotheksleiterin in Lannach und Mitglied des BVÖ-Kursteams. Moderation: Kathrin Hömstreit

12. Dezember 2024, 18:00 – 20:00 Uhr
    Online