„Bitte noch eine Geschichte! Ich bin noch nicht müde!“

Utl.: Landesrat Ludwig Schleritzko: „Am 23.3. findet der österreichische Vorlesetag statt, denn Vorlesen schafft uneinholbares Startkapital!“

(St. Pölten, 23. März 2023) – Der Grundstein für die Schlüsselkompetenz Lesen wird durch regelmäßiges Vorlesen gelegt. In Niederösterreich gibt es vor allem in den öffentlichen Bibliotheken eine Fülle verschiedener Initiativen zur Lese- und Sprachförderung, Buchstarttheater, Bilderbuchkinos, Babyfrühstücke, Buchstartgruppen – also Eltern-Kind-Gruppen, Vorlesepat:innen und vieles mehr.

Landesrat Ludwig Schleritzko meint: „Zum heutigen Vorlesetag wird im ganzen Land die Bedeutung des Vorlesens unterstrichen. Sprach- und Lesefertigkeiten bereits ab dem Kleinkindalter zu fördern ist dem Land NÖ ein großes Anliegen. Regelmäßiges Vorlesen und Lesen ist eine zentrale Voraussetzung für ein erfolgreiches späteres Leben. 2022 startete mit „Buchstart Niederösterreich“ DIE große Landesinitiative, um die Lesefrühförderungsaktivitäten von Geburt an zu stärken. Jedes neugeborene Kind kann sich mit seinen Eltern sein erstes Buch kostenlos in einer NÖ Bibliothek abholen.“

Die Geschäftsführerin von Treffpunkt Bibliothek – Ursula Liebmann – bestätigt: „Der heutige Vorlesetag zeigt auf wie wichtig es ist, Vorlesen in der Familie zu unterstützen! Dafür sind die NÖ Bibliotheken der beste Partner! Unsere rund 260 öffentlichen Bibliotheken sind die größte außerschulische Sprach- und Leseförderungsinstitution in Niederösterreich. Sie bieten Familien ein umfassendes Medien- und Vermittlungsangebot und stärken vor allem das „Vorlesen und Lesen zu Hause“.“

Vorlesezeit ist Wohlfühlzeit und kann gar nicht früh genug beginnen. Beim gemeinsamen Vorlesen, zum Beispiel beim zu Bett gehen, gemütlich zusammengekuschelt auf einer Decke oder in einer Hängematte untertags, entwickelt Ihr Kind einerseits positive Verbindungen zum Lesen, so wie zu Büchern und andererseits entsteht in Folge die Freude am Selberlesen. Kinder, die vorgelesen bekommen, haben nachweislich einen größeren Wortschatz und erfassen den Sinn von Texten rascher.

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